2007年全国中职技能大赛

2007全国中职技能大赛于6月26日在重庆正式开启，主题为“展示、交流、合作、发展”。此次大赛是对近年来职业教育成果的展现，也是全国职教专家的交流盛会，同时也强化了全国职业教育会议精神的宣传和实施。

亮点回顾

本届大赛规模空前，来自37个代表队的约3300名参与者中近1500名为参赛选手，参赛人数和项目数量均创历届之最。

竞赛项目包括汽车运用与维修、电子电工、烹饪、计算机应用和服装设计与制作，共21个单项。

会议吸引了全国的专家学者，包括全国政协副主席等高层领导亲临颁奖典礼。

大赛中不乏知名企业参与招聘，诸多未毕业学生便与企业达成初步协议，INC上千元的薪资为他们的未来铺路。

交流与学习

经过两天角逐，146名选手荣获一等奖，浙江代表队共获16个一等奖，成为最大赢家。

专家强调提高职业教育质量依赖于校企合作和行业对教育的引导，以此推动技能人才的培养。

赛区亮点回顾

“丰田杯”汽车运用与维修技能大赛吸引了来自34个省市的196名学生，注重实操作技能。

“亚龙杯”电子电工技能大赛共有124名机电一体化学生和66名电子电工学生参与，展示了电工电子专业的显著成果。

全国计算机技能大赛有310名选手参赛，举行了相关的职业招聘会，促进了校企合作。

模特大赛汇聚了86名选手，展现了模特专业的风采，关注度极高。

烹饪技能大赛同样参与人数众多，展示了各地的烹饪专业技能。

中职技能大赛总结

本次比赛的成功举办，不仅推动了职业教育教学改革，也为各校师生提供了展示自我的机会。

通过参与赛事，激发了学生对专业技能的兴趣，提升了整体素质。

参与广泛与公正评判

本次比赛吸引了多个学校参与，评判标准公正，参赛代表们均表现金融高度的专业能力和责任感。

未来努力方向

本次大赛为加强职业教育的改革和优化提供了宝贵经验，未来应进一步促进全体师生参与，通过技能大赛推动学院教育发展。

技能大赛个人观后感

感谢辅导员让我亲历这次技能大赛，虽然不是亲自操作，但是近距离观察让我受益匪浅。

从选手们流利的表演中，我意识到我的许多技巧还需要长期练习。看了比赛后对摆放顺序也有了新的认识，这些都是书本上学不到的。

整体观感让我明白，每个部门的工作都需要认真对待，无论是餐饮还是客房，努力工作才能获得成功。

数学题解

选择必须包含女生的3人小组，可以用组合来求解。首先是不考虑性别的全选方式为C(6,3)，然后减去全为男生的选法C(4,3)。

最终的计算公式为：C(6,3) - C(4,3)。